教育関係人物一覧のソースを表示

'''教育関係人物一覧'''（きょういくかんけいじんぶついちらん）

[[教育思想家]]・[[実践家]]・[[教育学者]]・[[教育評論家]]・[[官僚|教育官僚]]など、[[教育]]に関係する[[人物]]の一覧。

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==教育史上の教育関係者（世界）==

===古代ギリシア・ローマ===
*[[アリストテレス]] - [[リュケイオン]]、分析。『[[政治学 (アリストテレス)|政治学]]』
*[[エピクロス]]
*[[マルクス・トゥッリウス・キケロ]] - ローマ人の教養。『雄弁家論』
*[[クインティリアヌス|クインテリアヌス]] - 修辞学教科書。家庭教育重視・体罰否定。『雄弁家教育論』
*[[ゼノン]]
*[[ソクラテス]] - 問答法。「産婆(助産)術」
*[[ピタゴラス]] - [[ピタゴラス教団]]
*[[プラトン]] - 哲学者。アカデメイアの創始者『[[ソクラテスの弁明]]』『[[国家 (対話篇)|国家]]』
*[[プロタゴラス]]

===中世===
*[[トマス・アクィナス]] - 『[[神学大全]]』
*[[アルクィン]] - カロリングルネサンス
*[[ヨハネス・ドゥンス・スコトゥス]]
*[[アッシジのフランチェスコ|アシジのフランチェスコ]] - [[フランチェスコ会]]

===ルネサンス・宗教改革（主に14～16世紀）===
*[[ヴィットリーノ・ダ・フェルトレ]]（[[:it:Vittorino da Feltre]]） - 体育と遊戯を重んじる楽しい学校「喜びの家」
*[[デジデリウス・エラスムス]] - ロッテルダムの教養人。『[[痴愚神礼讃]]』『幼児教育論』
*[[ジャン・カルヴァン]] - ラテン古典や賛美歌・聖書などの学習をさせる学校を設立。『[[キリスト教綱要]]』
*[[フランシスコ・ザビエル]]
*[[ダンテ・アリギエーリ]] - 『[[神曲]]』の著者。
*[[フルドリッヒ・ツヴィングリ]]
*[[フアン・ルイス・ビベス]] - 個性に応じた学習指導。新教育の先駆者。『学問伝授論』
*[[フランシス・ベーコン (哲学者)|フランシス・ベーコン]] - 学問研究の新方法として帰納法を提唱。『新機関』『理想郷』
*[[ペトラルカ]]
*[[ジョヴァンニ・ボッカッチョ]]
*[[ジョン・ミルトン]] - ピューリタン革命を代表する思想家。教育の自由を主張。 
*[[フィリップ・メランヒトン]]
*[[トマス・モア]] - イギリスの法律家。すべての子どもに教養が開放される理想郷『[[ユートピア]]』
*[[ミシェル・ド・モンテーニュ]] - 社会実学主義を提唱。体罰に反対。『[[エセー|随想録]]』
*[[フランソワ・ラブレー]] - 主著『ガルガンチュア物語』は帝王教育論の系譜に連なる。
*[[マルティン・ルター]] - 人文主義の教育理念。すべての人に『教理問答書』の学習を必修とした。
*[[イグナチオ・デ・ロヨラ|イグナチウス・ロヨラ]]

===リアリズム・実学主義（主に17世紀）===
*[[コメニウス]] - 『[[世界図絵]]』最初の学習絵本。近代教育の父。事物教授。『大教授学』
*[[アウグスト・ヘルマン・フランケ]]（[[:de:August Hermann Francke]]） - コメニウスに影響を受ける。彼の思想はプロイセンの教育に影響を与えた。
*[[リチャード・マルカスター]]（[[:en:Richard Mulcaster]]）
*[[ヴォフガング・ラトケ]]（[[:de:Wolfgang Ratke]]） - コメニウス教育の先駆者。 
*[[ジョン・ロック]] - 哲学者、家庭教育の手引書。『教育論（教育に関する一考察）』

===啓蒙主義（主に18世紀）===
*[[ヴォルテール]] - 啓蒙思想家。
*[[エティエンヌ・ボノ・ドゥ・コンディヤック]] - フランスの哲学者。
*[[コンドルセ]] - フランス哲学者。公教育は国民に対する社会の義務だとする。
*[[フリードリヒ2世 (プロイセン王)|フリードリヒ2世]] - 「一般地方学事通則」
*[[シャルル・ド・モンテスキュー]] - 『[[法の精神]]』
*[[ラ・シャロッテ]]（[[:fr:Louis-René Caradeuc de La Chalotais]]） - 『国民教育論』
*[[ジャン＝ジャック・ルソー]] - 『[[エミール]]』の著者。
*[[ルペルチエ]]（[[:fr:Louis-Michel Lepeletier de Saint-Fargeau]]） - 『国民教育計画』

===新人文主義（主に18世紀）===
*[[ロバート・オウエン]] - 産業革命期の工場経営者。未成年の就労の禁止、性格教育。
*[[イマヌエル・カント]] - 人間学・教育学の講義。『[[純粋理性批判]]』
*[[ヨハン・ヴォルフガング・フォン・ゲーテ]] - 教育州の理想。『[[ヴィルヘルム・マイスターの修業時代]]』
*[[フリードリヒ・シュライアマハー|フリードリッヒ・シュライエルマッハー]] - フンボルトに協力。ベルリン大学創設者の一人。
*[[フリードリヒ・フォン・シラー]]
*[[トゥイスコン・ツィラー]] - ヘルバルト教育学を発展。5段階教授説。『教育的教授論の基礎』
*[[ヨハン・ゴットリープ・フィヒテ]] - ペスタロッチの影響を受ける。『ドイツ国民に告ぐ』
*[[フリードリヒ・フレーベル]] - 幼稚園の生みの親。
*[[ヴィルヘルム・フォン・フンボルト]] - [[ベルリン大学]]の創設。
*[[ヨハン・ハインリッヒ・ペスタロッチ]] - スイスの貧民、孤児の教育者。直感教授。
*[[ヨハン・フリードリヒ・ヘルバルト]] - 近代教育学の父。教授段階論。
*[[ヴィルヘルム・ライン]] - ヘルバルト学派。5段階教授説。『体系的教育学』
*[[グスタフ・アドルフ・リンドナー]]（[[:cs:Gustav Adolf Lindner]]）

===18～19世紀===
*[[マシュー・アーノルド]] - イギリスのパブリックスクールの教育者。
*[[フランシス・ウェーランド]]（[[:en:Francis Wayland]]）
*[[コンスタンチン・ドミトリエヴィチ・ウシンスキー]]（[[:ru:Ушинский, Константин Дмитриевич]]） - ロシア教育科学の父。『母語』『子どもの教育』
*[[ルイーザ・メイ・オルコット]] - 「若草物語」の著者。自らも教師。
*[[ヨハン・クリストフ・グーツ・ムーツ]] -　ザルツマンの学校で働く。近代体育の父。
*[[ピエール・ド・クーベルタン]] - 近代オリンピックの提唱者。
*[[ニコライ・フレデリク・セヴェリン・グルントヴィ]]（[[:de:Nikolai Frederik Severin Grundtvig]]） - デンマークのフォルケホイスコーレの生みの親。
*[[クリステン・コル]] - デンマークの教育者で、フォルケホイスコーレ運動の創始者。
*[[クリスティアン・ゴットヒルフ・ザルツマン]] - ドイツの教育者。『かにの本』
*[[トーマス・ジェファーソン]] - アメリカの政治家。公費による初等教育の普及。
*[[エドワード・オースティン・シェルドン]] - アメリカの教育者。ペスタロッチ教育学・教授法をアメリカの教員養成校に導入した。
*[[ジェームズ・ジョホノット]]（[[:en:James Johonnot]]）
*[[ハーバート・スペンサー]] - イギリス人。功利主義的教育論。『教育論（知育・徳育・体育）』
*[[フリードリッヒ・ディースターヴェーク]] - ギムナジウム教師。ペスタロッチ主義者。国民学校教育の改革。国民議会にも進出。
*[[ヴィルヘルム・ディルタイ]] - ドイツの哲学者。精神科学的教育学の祖。文化教育学の源流。
*[[アドルフ・ドゥエイ]] - フレーベル幼稚園のアメリカへの紹介者。
*[[ジョン・ヘンリー・ニューマン]]
*[[トマス・ヘンリー・ハクスリー]] - 進化論者として知られる。
*[[ヨハン・ベルンハルト・バゼドウ]] - ドイツの教育学者。汎愛学院創立者。学舎の運営にはザルツマンも参加。
*[[サミュエル・バトラー (教師)|サミュエル・バトラー]]（[[:en:Samuel Butler (schoolmaster)|en:Samuel Butler]]）
*[[ジョン・ヘイドン・バドレー]]（[[:en:John Haden Badley]]） - イギリスの教育者。ビデールス校の創始者。
*[[ジャン・アンリ・ファーブル]] - 元中学校教師、子どものための科学読み物の著者。
*[[アレクサンダー・ベイン (哲学者)|アレクサンダー・ベイン]]（[[:en:Alexander Bain]]）
*[[ロバート・ベーデン＝パウエル]] - [[ボーイスカウト]]の創立者。
*[[アンドリュー・ベル]] - スコットランドの聖職者、教育者。[[ベル・ランカスター法]]の先駆者。
*[[ジェレミ・ベンサム]] - 『クレストマティア』
*[[ヨハネ・ボスコ]] - イタリアのカトリック司祭。非行少年の予防教育。
*[[ホーレス・マン]] - アメリカ公立学校の父。公立・無償・中立の公立学校。『民衆教育論』
*[[ジョン・スチュアート・ミル]] - 『[[自由論 (ミル)|自由論]]』
*[[ジャン＝バティスト・ド・ラ・サール]] - フランスの司教、教育者。貧困児教育。
*[[ジョセフ・ランカスター]] - 教育者。ベル・ランカスター教育法。
*[[シャルル・ミシェル・ド・レペー]] - フランスの聾唖教育の先駆者。
*[[フリードリッヒ・エーベルハルト・フォン・ロヒョウ]]（[[:de:Friedrich Eberhard von Rochow]]） - バゼドウの影響を受ける。『子どもの友』
*[[エルンスト・モイマン]]（[[:de:Ernst Meumann]]） - ドイツの心理学者・教育学者。

===20世紀===
*[[レフ・ヴィゴツキー]] - 心理学者。
*[[グスタフ・ヴィネケン]]（[[:de:Gustav Wyneken]]） - ドイツの改革教育者・ヴィッカースドルフ校を創立。
*[[エルンスト・クリーク]] - ドイツ人。ナチス教育の理論的根拠。『教育哲学』
*[[ナデジダ・クルプスカヤ]] - ロシアの革命家（[[ウラジーミル・レーニン|レーニン]]の妻）。ソ連邦の教育学者。
*[[エレン・ケイ]] - 『児童の世紀』の著者。スウェーデンの女性ジャーナリスト。
*[[パウル・ゲヘープ]] - スイスのエコール・ド・フマニテの創立者。
*[[ゲオルグ・ケルシェンシュタイナー]]（[[:de:Georg Kerschensteiner]]） - ドイツの教育学者。『公民教育の概念』『労作教育の概念』
*[[ヤヌシュ・コルチャック]] - 医師、ゲットーでのユダヤ人孤児の教育。
*[[エドゥアルト・シュプランガー]] - ドイツ人。理想的な人間を理論的・審美的・経済的・社会的・政治的・宗教的の6つに分類。『文化と教育』
*[[ルドルフ・シュタイナー]] - 宗教家、シュタイナー学校を創設。
*[[ラビンドラナート・タゴール]] - 学校創設者、詩人。
*[[クララ・ツェトキン]] - 女性解放運動。
*[[エミール・デュルケーム|エミール・デュルケム]] - フランス人。宗教に依存しない道徳教育。『教育と社会学』
*[[オヴィド・ドクロリ]] - ベルギー人。観察・連合・表現の3段階総合教育。『ドクロリ・メソッド』
*[[エドモン・ドモラン]]（[[:fr:Edmond Demolins]]） - フランス人。「ロッシュの学校」『新教育』
*[[パウル・ナトルプ]]　- ドイツの哲学者で、社会教育の提唱者。『社会的教育学』
*[[パーシー・ナン]]（Sir Thomas Percy Nunn） - イギリスの新教育の実践家。「自己表現の教育学」。
*[[A・S・ニイル]] - サマーヒルスクール。
*[[ヘルマン・ノール]]　- 精神科学的教育学。教育的関係。
*[[エリザベート・ハインペル]] - 社会福祉教育、コルチャック研究、反戦運動。
*[[フランシス・パーカー]]（[[:en:Francis Wayland Parker]]） - アメリカ人。進歩主義教育の父。『中心統合法の理論』
*[[ハロルド・E・パーマー]] - 英語教育、[[財団法人語学教育研究所]]初代所長。
*[[ジャン・ピアジェ]] - 心理学者。
*[[アルフレッド・フイエ]]
*[[レオ・ブスカーリア]] - 教育学者。
*[[ヴィルヘルム・フリットナー]] - 精神科学的教育学。
*[[セレスタン・フレネ|セレスティン・フレネ]] - フランスの教育者。フレネ教育を創始。『フランスの現代学校』
*[[ジェイコブ・ブロノフスキー]]（[[:en:Jacob Bronowski]]） - ポーランド生まれの科学者。ジェネラリスト。教養の意味と歴史についての啓蒙家。
*[[ブルーノ・ベッテルハイム]] - 心理学者。
*[[アルフレート・ボイムラー]]（[[:de:Alfred Baeumler]]） - ナチズムの教育学者。
*[[ジョン・ホルト (教育者)|ジョン・ホルト]] - 学ぶことの意味。
*[[A・S・ホーンビー]] - 英語教育、辞書。
*[[オットー・フリードリッヒ・ボルノウ]] - ディルタイとハイデッガーに影響を受ける。『実存哲学と教育学』
*[[アントン・マカレンコ]] - ロシアの教育者。非行少年のコムーナでの集団主義教育の実践。
*[[マリア・モンテッソーリ]] - 医師、障害児教育から幼児教育へ。
*[[ジョン・ラスキン]] - 芸術教育運動。
*[[バートランド・ラッセル]] - イギリス人。教育の平等を主張。『教育と社会体制』
*[[ポール・ランジュバン]] - 「ランジュバン・ワロン計画」
*[[ヘルマン・リーツ]] - ドイツの田園教育塾の生みの親。
*[[テオドール・リット]]　- 精神科学的教育学。「指導か放任か」。
*[[アルフレッド・リヒトヴァルク]]（[[:de:Alfred Lichtwark]]） - ハンブルク芸術教育運動の指導者。
*[[ホーマー・レイン]]（[[:en:Homer Lane]]） - リトル・コモンウェルスの創始者、教育者。
*[[セシル・レディ]] - イギリスの新教育の推進者。
*[[アンリ・ワロン]] - 心理学者。

===20世紀の教授理論提唱者===
*[[ウォッシュバーン]]（[[:en:Carleton Washburne]]） -　アメリカの新教育の推進者。「ウィネトカ・プラン」
*[[デイヴィッド・オーズベル]] - 「有意味受容学習」。教育心理学者。
*[[ウィリアム・ヒアド・キルパトリック]] - アメリカの教育学者。デューイの弟子。「プロジェクトメソッド」
*[[フランシス・ケッペル]]（[[:en:Francis Keppel]]） - 「チームティーチング」
*[[バラス・スキナー]] - 「プログラム学習」
*[[ジョン・デューイ]] - アメリカの教育学者、哲学者。「問題解決学習」「単元学習」『学校と社会』『民主主義と教育』
*[[ヘレン・パーカースト]] - アメリカの教育者。「[[ドルトン・プラン]]」の提唱。
*[[ハインペル]]（H. Heimpel） - [[マルチン・ヴァーゲンシャイン]]（[[:de:Martin Wagenschein]]）とともに「範例教授法」。
*[[ジェローム・ブルーナー]] - アメリカの心理学者。教育の現代化運動推進者。「発見学習」
*[[ペーター・ペーターゼン]]（[[:de:Peter Petersen (Pädagoge)|de:Peter Petersen]]） - ドイツの教育学者。「イェナ・プラン」『教育の根源』
*[[ベンジャミン・ブルーム]]（[[:en:Benjamin Bloom]]） - 「完全習得学習」
*[[ヘンリー・モリソン]]（[[:en:Henry C. Morrison]]） - アメリカの教育学者。「モリソン・プラン」『中等学校における教育実践』
*[[ウィリアム・アルバート・ワート]]（[[:en:William Wirt (educator)|en:William Wirt]]） - ゲーリー・システム。

===障害児教育===
*[[ヴァランタン・アユイ]]（[[:en:Valentin Haüy]]） - 西洋最初の盲学校。フランス。
*[[ジャン・イタール]] - [[アヴェロンの野生児]]
*[[ウォナー]] - ロンドン医師。知的障害調査。
*[[ヴォルフ・ヴォルフェンスベルガー]]（[[:en:Wolf Wolfensberger]]） - アメリカのノーマリゼーション研究者。
*[[エスキロール]]（[[:en:Jean-Étienne Dominique Esquirol]]） - 精神科医。セガンの師。
*[[トーマス・ホプキンズ・ギャローデット]] - アメリカ最初のろう学校。
*[[エドワード・マイナー・ギャローデット]] - 手話法のろう学校。
*[[グッゲンビュール]]（[[:it:Johann Jacob Guggenbühl]]） - クレンチ病治療。重度知的障害児教育。
*[[J・W・クライン]]（[[:de:Johann Wilhelm Klein]]） - 盲学校。ドイツ。
*[[クリュックシャンク]]（William M. Cruickshank） - 脳性まひ児の図－地関係知覚障害の研究。
*[[コノリー]] - 精神科医。知的障害児教育。
*[[アン・サリヴァン]] - [[ヘレン・ケラー]]の[[家庭教師]]（[[奇跡の人]]）。
*[[ロシャンブロワーズ・キュキュロン・シカール]] - [[シャルル・ミシェル・ド・レペー]]の後継者。フランス。
*[[シュトラウス]]（Alfred A. Strauss) - 内因性知能障害・外因性知能障害。
*[[エドワード・セガン]]（[[:en:Edouard Seguin]]） - 「白痴の使徒」「白痴のマグナカルタ」
*[[ベンクト・ニィリエ]]（Bengt Nirje） - 障害児問題の理論的指導者。「ノーマライゼーション」
*[[サミュエル・ハイニッケ]]（[[:de:Samuel Heinicke]]） - 口話法確立。ドイツ。
*[[サミュエル・グリドリー・ハウ]]（[[:en:Samuel Gridley Howe]]） - [[パーキンス盲学校]]（アメリカ二番目）。
*[[D・ハリス]] - 学校調査。
*[[ニルス・エリク・バンク＝ミケルセン]]（Neils Erik Bank-Mikkelsen） - 「ノーマライゼーション」
*[[フリードリヒ・モリッツ・ヒル]]（[[:de:Moritz Hill]]） - ドイツ口話教授法。 
*[[ルイ・ブライユ]] - [[点字]]の創始者。フランス。
*[[トーマス・ブレイドウッド]]（[[:en:Thomas Braidwood]]） - 口話法の聴覚障害児教育。イギリス。
*[[テオドール・ヘラー]]（[[:de:Theodor Heller]]） - 治療教育学。
*[[ホワイト姉妹]] - 1846年ロンドンに[[知的障害児]]の施設。
*[[ヘルマー・マイクルバスト]]（Helmer R. Myklebust） - 学習障害研究。
*[[マイロン・リーバーマン]]（Myron Lieberman） - 専門職性の規定。
*[[シャルル・ミシェル・ド・レペー]] - 西洋世界で最初の障害児教育。フランス。

==現代の教育関係者（世界）==
*[[オルセン]]（Edward Gustave Olsen） - アメリカの教育学者。コミュニティスクールの実践を理論化。『学校と地域社会』
*[[ポール・ラングラン]] - ユネスコの教育行政家。
*[[イヴァン・イリイチ]] - 元カトリック聖職者、脱学校論。
*[[フランク・ジェサップ]]（Frank W. Jessup） - イギリス人。生涯学習推進者。『生涯学習』
*[[エットーレ・ジェルピ]]（[[:it:Ettore Gelpi]]） - ラングランの後任。自己決定学習を提唱。『生涯教育-抑圧と解放の弁証法』
*[[エーリヒ・フロム]] - to have to be を主張。『生きるということ』
*[[ハーバート・ギンタス]] - 教育を通じた階層化の研究で著名。アメリカのラディカル派経済学者。
*[[ポール・グッドマン]]（[[:en:Paul Goodman (writer)|en:Paul Goodman]]） - 作家でありアナーキスト。『ゲシュタルト療法』
*[[ジョナサン・コゾル]] - 元教員。教育、特に社会的底辺のそれをテーマにエッセイ、講演多数。
*[[ベル・フックス]] - ジェンダーと教育。
*[[トニー・ブザン]] - [[マインドマップ]]の提唱者。
*[[パウロ・フレイレ]] - ブラジル、識字教育の実践。
*[[サミュエル・ボールズ]] - 教育を通じた階層化の研究で著名。アメリカのラディカル派経済学者。
*[[ピーター・マクラーレン]]（[[:en:Peter McLaren]]） - 批判教育学の代表者。
*[[ガストン・ミヤラレ]]（[[:fr:Gaston Mialaret]]） - フランスの教育科学の代表者。
*[[ロン・ミラー]]（Ron Miller） - ホリスティック教育の提唱者。
*[[ピーター・ミルワード]] - 上智大学教授。イギリスの教育と教養について著作多数。
*[[クラウス・モーレンハウアー]]（[[:de:Klaus Mollenhauer]]） - フランクフルト学派に依拠した教育批判。
*[[エヴァレット・ライマー]]（[[:en:Everett Reimer]]） - 「学校は死んでいる」の著者。
*[[デイヴィッド・リースマン]] - 社会学者。アメリカの高等教育についての著作多数。
*[[オリヴィエ・ルブール]]（[[:fr:Olivier Reboul (philosophe)|fr:Olivier Reboul]]） - 「教育とは何か」の著者。

==アジアの教育思想家・実践家==

===古代===
*[[孔子]]
*[[孟子]]
*[[墨子]]
*[[荀子]]

===中世===
*[[イブン・トファイル]] - 12世紀のイスラムの哲学者。
*[[ガザーリー]] - 12世紀イスラムの思想家。
*[[世宗 (朝鮮王)]]
*[[王陽明]]

===近代===
*[[陶行知]]（[[:zh:陶行知]]）
*[[蔡元培]]
*[[徐特立]]（[[:zh:徐特立]]）
*[[マハトマ・ガンディー]] - 無抵抗の教え
*[[ラビンドラナート・タゴール]] - 森の学校

==教育史上の教育関係者（日本）==
===古代===
*[[山上憶良]]

===奈良・平安時代===
*[[石上宅嗣]]
*[[最澄]] - 指導僧養成
*[[空海]] - 僧侶養成教育
*[[聖徳太子]] - 賢哲政治
*[[吉備真備]]
*[[菅原道真]] - 菅家廊下

===鎌倉・室町・安土桃山時代===
*[[親鸞]] - 人間存在そのものへの愛
*[[栄西]]
*[[道元]] - 指導僧養成
*[[日蓮]] - 天台教学
*[[北条実時]]
*[[上杉憲実]] - [[足利学校]]の中興の祖
*[[観阿弥]]
*[[世阿弥]] - 芸道の教育

===江戸時代===
*[[新井白石]] -「折りたく柴の記」
*[[安藤昌益]] - 直耕自然　『自然真営道』
*[[池田光政]] - [[閑谷学校]]
*[[石田梅岩]] - 心学講舎　『都ヒ問答』
*[[伊藤仁斎]] - [[古義堂]]　『童子問』　古学派
*[[井上金峨]] - 折衷学　粥講　医学塾・躋寿館　
*[[大槻玄沢]] - 芝蘭堂
*[[緒方洪庵]] - 適塾（適々塾）『病学通論』
*[[大原幽学]] - 教導所改心楼　「性理学」
*[[荻生徂徠]] - 蘐園塾　古学派
*[[貝原益軒]] - 「和俗童子訓」、日本最初の体系的な教育書。
*[[海保漁村]] - 考証学 私塾掃葉軒。[[鳩山和夫]]や[[渋沢栄一]]の師。
*[[香月牛山]] - 「小児必用養育草」、医師が書いた育児書。
*[[菅茶山]] - 頼山陽の師。黄葉夕陽村舎　後の廉塾
*[[木下順庵]] - 新井白石など木門十哲の師。
*[[熊沢蕃山]] - 『集義和書』庶民教育の場「花園会」
*[[児玉南柯]] - 私塾遷喬館　
*[[佐久間象山]] - 象山書院　「東洋道徳西洋芸術」 
*[[フィリップ・フランツ・フォン・シーボルト|シーボルト]] - 鳴滝塾
*[[藤原惺窩]] - [[朱子学]]程朱学派。林羅山など惺窩門四天王の師。
*[[中井竹山]] - 懐徳堂　
*[[中江藤樹]] - [[陽明学]] 藤樹書院　『翁問答』
*[[中村惕斎]] - 日本で最初の絵入り百科辞典
*[[二宮尊徳]] - 村おこしの教育
*[[林羅山]] - 昌平黌（こう）。後の[[昌平坂学問所]]
*[[広瀬淡窓]] - 咸宜園（かんぎえん）
*[[細井平洲]] - エイ鳴館
*[[吉田松陰]] - 松下村塾『講孟余話』
*[[山鹿素行]] - 古学派
*[[山崎闇斎]] - 闇斎学（朱子学一派）[[垂加神道]]
*[[山本北山]] - 孔子学 私塾奚疑塾 北山門十哲など弟子多数
*[[室鳩巣]] - 幕府（徳川家宣、家継、吉宗）の儒学者。
*[[本居宣長]] - 門人教育　『古事記伝』
*[[頼春水]] - [[寛政の三博士]] 私塾青山社。[[頼山陽]]の父
*[[良寛]] - 「愛語」子どもを無上の友

===明治（明治・大正）===
*[[井口阿くり]] - 女子体育教育の母
*[[伊沢修二]] - 『教育学』日本人による最初の教育学書　「小学唱歌集」編集
*[[石井十次]] 
*[[市河三喜]] - 英語学、英語教育
*[[伊藤博文]] - 教育議
*[[井上円了]] - [[東洋大学]]、[[京北学園]]の創立者
*[[井上毅]] - 教育勅語起草
*[[ウィリアム・スミス・クラーク]] - 札幌農学校の外国人教師。
*[[内村鑑三]] - キリスト教教育・教育勅語事件
*[[海老名弾正]] - キリスト教教育
*[[エミール・ハウスクネヒト]] - ヘルバルト派教育学を伝える。
*[[大木喬任]] - [[文部卿]]として[[学制]]を制定
*[[大隈重信]] - [[早稲田大学]]の創立者
*[[大妻コタカ]] - 女子教育　大妻学院創立者
*[[押川方義]] - [[学校法人東北学院|東北学院]]、[[学校法人宮城学院|宮城学院]]の創立者
*[[岡倉天心]] - 東京美術学校　『茶の本』
*[[桂太郎]] - [[拓殖大学]]の創立
*[[嘉納治五郎]] - 高等師範学校長
*[[菊池大麓]] - 教育行政官、日本で初めて西洋数学を教授
*[[九鬼隆一]] - 文部官僚。1880年代前半の文部行政を主導。
*[[久保田譲]] - 文部官僚、文部大臣。「教育制度改革論」を発表。
*[[小松原英太郎]] - 文部大臣。図書館設立に関する文部大臣訓令を発令、通俗教育調査委員会を設置。
*[[後藤牧太]] - 教育者。理科教育、手工教育を開拓。
*[[近藤真琴]] - 攻玉塾創立
*[[西園寺公望]] - [[私塾立命館]]創立
*[[斎藤秀三郎]] - 英語教育
*[[幣原坦]] - 教育行政官
*[[柴田徳次郎]] - 国士舘の創立者
*[[嶋田安次郎]] - 大阪の地域教育に尽力
*[[下田歌子]] - 女子教育　実践女学校
*[[ジョージ・アダムス・リーランド]] - 学校体育を指導
*[[高橋是清]] - 開成学園
*[[高嶺秀夫]] - 開発主義教育
*[[田中不二麿]] - 教育令制定に尽力
*[[谷本富]] - ヘルバルト主義、『系統的新教育学綱要』
*[[ダビッド・モルレー]] - 文部行政顧問、教育令草案作成
*[[辻新次]] - 初代[[文部省|文部]][[次官]]、大日本教育会・帝国教育会会長、[[東京仏学校]]創設者
*[[手島精一]] - 工業教育
*[[津田梅子]] - 女子教育　後の津田塾大学
*[[中川小十郎]] - [[京都法政学校]]（後の[[立命館大学]]）の創立者
*[[成瀬仁蔵]] - 日本女子大学
*[[中村正直]] - 同人社　教育勅語起草
*[[西村茂樹]] - 明六社　『日本道徳論』
*[[新渡戸稲造]] - 『武士道』の著者。
*[[新島襄]] - [[同志社]]の創立、[[キリスト教教育]]
*[[濱尾新|浜尾新]] - 文部官僚、文部大臣、東京帝国大学総長。
*[[福澤諭吉]] - 慶應義塾創始者、『学問のすゝめ』
*[[保科百助]] - 鉱物学者、理科教育
*[[マリオン・スコット]] - 一斉教授法、直観教授法を指導
*[[メアリー・キダー]] - フェリス女学院の創立。
*[[元田永孚]] - 教育勅語起草
*[[森有礼]] - 初代[[文部大臣]]
*[[三島中洲]] - [[二松學舍大学|二松學舍]]の創立、[[漢学者]]
*[[湯原元一]] - 教育者、文部官僚。ヘルバルト派教育学を紹介。
*[[芳川顕正]] - 文部大臣。[[教育ニ関スル勅語|教育勅語]]発布を推進。
*[[ルーサー・ホワイティング・メーソン]] - 音楽教育を指導
*[[渡辺辰五郎]] - 女子教育、[[服装]]教育の第一人者、[[東京家政大学]]創立、[[共立女子大学]]創立関与
*[[渡辺嘉重]] - 日本で最初の[[子守学校]]の創立者。

===大正（明治・大正）===
*[[赤井米吉]] - 明星学園『愛と理性の教育』
*[[芦田惠之助]] - 綴り方教育の実践家
*[[石川啄木]] - 自称日本一の[[代用教員]]『林中日記』
*[[稲毛金七]] - 「創造教育論」
*[[上田庄三郎]] - 教育評論雑誌『観念工場』創刊、教育労働運動
*[[江木千之]] - 文部官僚、文部大臣。[[小学校令|第二次小学校令]]を起草、文政審議会を設置。
*[[及川平治]] - 「自動的教育論」分団的動的教育
*[[岡田良平]] - 文部官僚、文部大臣、京都帝国大学総長、東北帝国大学総長。[[臨時教育会議]]を設置。
*[[小倉金之助]] - 数学者『数学教育史』
*[[乙竹岩造]] - 『日本庶民教育史』
*[[小原國芳]] - 「全人教育論」　[[玉川学園]]の創立者
*[[片上伸]] - 「文芸教育論」
*[[北沢種一]] - [[奈良女子高等師範学校|奈良女高師]]附属小
*[[木下竹次]] - 合科学習法『学習原論』
*[[河野清丸]] - 「自動教育論」
*[[小西重直]] - 教育学者・滝川事件
*[[小砂丘忠義]] - 生活綴り方運動
*[[沢柳政太郎]] - 文部官僚、東北帝国大学総長、京都帝国大学総長。成城学園を創立、[[大正大学]]学長。
*[[椙山正弌]] - [[椙山女学園]]創設者で初代学長、理事長
*[[鈴木三重吉]] - 児童雑誌「赤い鳥」主宰。
*[[千葉命吉]] - 「一切衝動皆満足論」
*[[田澤義鋪]] - 政治家、教育者。[[青年団]]教育の父。
*[[手塚岸衛]] - 「自由教育論」　千葉県師範附属小
*[[中村春二]] - 成蹊学園
*[[野口援太郎]] - 和製ペスタロッチ、[[池袋子どもの村小学校]]の創立者。
*[[羽仁もと子]] - [[自由学園]]の創立者。
*[[樋口勘次郎]] - 『統合主義新教授法』
*[[樋口長市]] - 「自学教育論」
*[[廣池千九郎]] - モラルロジーの提唱者。モラロジー研究所。
*[[牧口常三郎]] - [[創価教育学]]の提唱者 
*[[山本鼎]] - 自由画教育運動「芸術自由教育」

===昭和===
*[[阿部重孝]] - 教育学者。教育改革同志会「教育制度改革案」立案を主導。
*[[天野貞祐]] - [[獨協大学]]創設者。
*[[稲富栄次郎]] - 教育学者（西洋教育史）、[[上智大学]]教授。
*[[井上赳]] - 「サクラ読本」編集。
*[[板垣昭一]] - [[国語]]教育、主として[[読み方教育]]の実践家。
*[[糸賀一雄]] - 「福祉の思想」
*[[入沢宗寿]] - 教育学者。田島体験学校を指導。
*[[梅根悟]] - 教育学者（西洋教育史）、[[日本教育学会]]会長。[[和光学園]]を創立。
*[[大瀬甚太郎]] - 教育学者（西洋教育史）、[[東京文理科大学]]学長。
*[[奥田靖雄]] - [[国語]]教育の理論的指導者、[[教育科学研究会・国語部会]]の指導者
*[[長田新]] - 教育学者（西洋教育史）、日本教育学会会長。ペスタロッチ研究。
*[[海後宗臣]] - 教育学者（日本教育史）、日本教育学会会長。『教育勅語成立史の研究』。
*[[勝田守一]] - 教育学者。「学習指導要領社会科編（試案）」作成、「国民の教育権」論を展開。
*[[城戸幡太郎]] - 教育学者・[[心理学者]]、[[国立教育研修所]]、[[北海道学芸大学]]学長。[[教育科学研究会]]を結成。
*[[倉橋惣三]] - 幼児教育の父
*[[国分一太郎]] - 国語教育、作文教育（[[生活綴り方教育]]）の理論的指導者
*[[斎藤喜博]] - 島小校長『授業入門』
*[[篠原助市]] - 教育学者（西洋教育史）。『理論的教育学』。
*[[清水安三]] - [[桜美林学園]]を創立
*[[下中弥三郎]] - 日本最初の教職員組合
*[[下程勇吉]] - [[教育人間学]]の提唱者。
*[[下村湖人]] - 教育者、作家。
*[[荘司雅子]] - 教育学者。[[フレーベル]]研究。
*[[皇至道]] - 教育学者（教育行財政学）、[[広島大学]]学長。
*[[高橋是清]] - [[開成学園]]を創立
*[[田中壽一]] - [[名城大学]]を創立
*[[田宮輝夫]] - [[生活綴方]]、[[作文]]教育
*[[東上高志]] - [[同和教育]]の研究者
*[[遠山啓]] - 数学教育の推進者、「水道方式」を確立
*[[留岡幸助]] - [[北海道家庭学校]]を創立。
*[[長尾十三二]] - 教育学者（西洋教育史）。[[ペスタロッチ]]研究。
*[[野村芳兵衛]] - [[池袋児童の村小学校]]の訓導
*[[橋田邦彦]] - 国民学校制度
*[[長谷川保]] - 福祉
*[[林竹二]] - 教育学者（教育哲学）。ソクラテス的対話による教育。
*[[松本生太]] - 教育学者。[[鎌倉女子大学]]（京浜女子大学）、[[学校法人鎌倉女子大学]]を創立。
*[[三浦修吾]] - 『学校教師論』の著者
*[[宮崎典男]] - [[国語]]教育、[[教育科学研究会・国語部会]]の理論家、生活指導
*[[宮原誠一]] - 教育学者（社会教育学）。[[教育科学研究会]]再建運動。
*[[宗像誠也]] - 教育学者（教育行政学）。「国民の教育権」の理論化に貢献。
*[[村井実]] - 教育学者、[[慶應義塾大学]]教授。『かにの本』。
*[[無着成恭]] - [[生活綴方]]、『[[山びこ学校]]』、言語教育（『続・山びこ学校』）
*[[森信三]] - 『修身教授論』で知られる。
*[[矢川徳光]] - 教育学者。ソヴィエト教育学研究。
*[[藪内敬治郎]] - [[学校法人奈良大学|奈良大学]]（正強学園）を創立
*[[山下徳治]] - プロレタリア教育運動
*[[吉田熊次]] - 教育学者、国民精神文化研究所研究部長。社会的教育学を紹介、国民道徳論を展開。

===障害児教育===
*[[熊谷実称]] - 学制にのっとった盲学校開設。
*[[フォールズ]] - スコットランド宣教師。盲唖院設立。
*[[津田仙]] - 盲唖院設立に協力。
*[[前島密]] - 慈善事業組織「楽善会」
*[[小松彰]] - 「楽善会」訓盲院設立。
*[[山尾庸三]] - 「楽善会訓盲院」に協力。
*[[遠山憲美]] - 盲・ろう学校設立意見書。愛媛県士族。
*[[古河太四郎]] - 盲・ろう学校設立意見書。
*[[槇村正直]] - 京都府知事。盲唖院開校。
*[[石井亮一]] - 障害児施設。「孤女学院」
*[[脇田良吉]] - 「白川学園」
*[[岩崎佐一]] - 「桃花塾」
*[[川田貞治郎]] - 「藤倉学園」「日本心育園」
*[[岡野豊四郎]] - 「筑波学園」
*[[島村保徳]] - 「大阪教育治療院」
*[[三田谷啓]] - 医師。「三田谷治療教育院」
*[[久保寺保久]] - 「八幡学園」山下清を育てる。
*[[児玉昌]] - 「小金井学園」
*[[田中正雄]] - 「広島治療教育学園」（「六方学園」）
*[[鈴木治太郎]] - 知能検査を標準化。
*[[高木憲次]] - 肢体不自由児の教育の父（肢体不自由者の福祉の父）
*[[石川倉次]] - 日本訓盲点字をつくる。
*[[小西信八]] - 障害児教育の先覚者。交流教育。
*[[石井筆子]] - 障害児施設
*[[鈴木彪平]] - 盲導犬の普及活動。視覚障害者の教育。

==現代の教育関係者（日本）==
===教育行政===
*[[有馬朗人]] - 元文部大臣・元東大学長
*[[石井郁子]] - 議員、教育学者、[[日本共産党]]副委員長
*[[小尾乕雄]] - [[学校群制度]]を実施
*[[河村建夫]] - 元文部科学大臣
*[[永井道雄]] - 元文部大臣
*[[保坂展人]] - 議員、内申書裁判
*[[町村信孝]] - 元文部大臣
*[[三浦朱門]] - 元教育課程審議会会長
*[[鳩山邦夫]] - 元文部大臣

===学者および研究者===
====教育学の主な研究者====
*[[秋田喜代美]] - 教育学者および心理学者（[[発達心理学]]）。
*[[天野郁夫]] - 教育社会学者。
*[[池田岩太]] - 幼児教育・造形保育。
*[[石井隆之]] - 英語教育者。近畿大学経済学部総合経済政策学科教授。
*[[板倉聖宣]] - 理科教育、仮説実験授業の提唱者。
*[[市川須美子]] - 教育法学者。[[兼子仁]]の弟子。
*[[伊藤健三]] - 英語教育。
*[[今井康雄]] - 教育学者。ポストモダン論者。
*[[岩永雅也]] - 教育学者。
*[[潮木守一]] - 教育社会学者
*[[江森英世]] - 数学教育。
*[[大田堯]] - 教育学者、都留文科大学学長、日本教育学会会長。本郷地域教育計画を指導。
*[[大沼安史]] - [[チャーター・スクール]]の紹介者。
*[[奥田靖雄]] - 日本語教育（[[国語 (教科)|国語]]教育）。
*[[小野田正利]] - 教育制度学・教育行政学者。
*[[苅谷剛彦]] - 教育社会学者。学力低下についての研究で有名。
*[[川勝泰介]] - 教育学者。児童文化学。
*[[川勝博]] - 理科教育、物理教育。
*[[黒上晴夫]] - 教育工学。
*[[近藤孝弘]] - 歴史教育。
*[[駒込武]] - 教育学者。京都大学大学院教育学研究科准教授。
*[[斎藤正二]] - 教育文化史。
*[[齋藤孝 (教育学者)|斎藤孝]] - 日本語教育
*[[酒井ツギ子]] - 教育学者。元[[国立教育研究所]]客員研究員。
*[[坂元昂]] - 教育学者（教育工学）。
*[[佐藤学 (教育学者)|佐藤学]] - 教育学者。「学びの共同体」論を展開。
*[[左巻健男]] - 理科教育。
*[[清水誠 (教育学者)|清水誠]] - 理科教育。
*[[庄司和晃]] - 理科教育、宗教教育。
*[[皇紀夫]] - 臨床教育学。
*[[高橋智]] - [[特別ニーズ教育]]
*[[高橋史朗]] - 臨床教育学者。[[新しい歴史教科書をつくる会]]の元役員。
*[[滝川洋二]] - 理科教育。
*[[竹内常一]] - 教育学者。生活指導論の研究。
*[[竹内洋]] - 教育社会学者。
*[[田中耕治 (学者)|田中耕治]] - 教育学者
*[[田中孝彦 (教育学者)|田中孝彦]] - 臨床教育学者。[[教育科学研究会]]代表。
*[[恒吉僚子]] - 比較教育学者
*[[所澤保孝]] - 教育学者（国際理解教育）
*[[中田基昭]] - 教育学者（教育哲学）
*[[中原淳]] - 教育学者、教育工学
*[[浪本勝年]] -　教育学者（教育法学） 
*[[西川純 (教育学者)|西川純]] - 教育学者（臨床教科教育学）。『学び合い』提唱者。
*[[野口芳宏]] - 日本語教育
*[[早川由紀夫]] - 教育学者および火山学者。
*[[樋口直宏]] -　教育学者（教育方法学）。テーマは批判的思考。
*[[平井信義]] - 教育学者
*[[平松隆円]] - 教育学者
*[[広田照幸]] - 教育社会学者
*[[藤田健治]] - 哲学的人間学
*[[藤田英典]] - 教育社会学者
*[[堀尾輝久]] - 教育学者。国民の[[教育権]]論を展開。
*[[本田由紀]] - 教育社会学者。若者の労働・就労についての研究。
*[[水越敏行]] - 教育工学
*[[村山英雄]] - 教育学者、教育制度論。
*[[森一夫]] - 教育学者。理科教育や教育方法学の研究。
*[[横須賀薫]] - 教育学者。教員養成や授業の研究。
*[[横瀬和治]] - 英語学者、暁国際学園副校長。
*[[芳沢光雄]] - 数学者、数学教育の研究者。
*[[若林俊輔]] - 英語教育。
*[[山﨑高哉]] - 教育学者。
*[[山本哲士]] - 教育学者、政治学者。
*[[和田修二]] - 教育人間学。
*[[隈部直光]] - 英語教育。
*[[葉養正明]] - 教育学者。
*[[山口和孝]] - 教育学者。公教育と宗教の研究。
*[[渡邊光雄]] - 教育学者。

===教育学以外の研究者===
*[[荒井一博]] - 経済学者。教育問題を経済学的に分析して言及。
*[[石川巧]] - 国文学者。国語の入試問題について言及。
*[[石原千秋]] - 国文学者。国語の入試問題について言及。
*[[上野健爾]] - 数学者。学力低下問題（特に数学）について言及。
*[[大野晋]] - 国語学者。国語教育に尽力。
*[[岡部恒治]] - 数学者。学力低下問題（特に数学）について言及。
*[[グレゴリー・クラーク]] - 政治学者。国際教養大学副学長、元多摩大学長。
*[[佐伯胖]] - 認知心理学者。
*[[土井隆義]] - 社会学者。いじめ・管理教育について言及。
*[[時枝誠記]] - 国語学者。言語教育に基づく国語教育の振興に尽力。
*[[内藤朝雄]] - 社会学者。
*[[西尾幹二]] - ドイツ文学研究者。新しい歴史教科書をつくる会。
*[[西村和雄]] - 経済学者。学力低下問題（特に数学）について言及。
*[[ましこ・ひでのり]] - 社会学者。国語・日本史の問題について言及。
*[[宮台真司]] - 社会学者。現代の若者についての研究をもとに教育にも言及。
*[[吉岡たすく]] - 児童文化研究家。

===専門学校教師（専修学校・各種学校）===
*[[西村公男]] - [[学校法人愛甲学院]]理事長・校長、簿記会計のすべて・原価計算の解法）
*[[戸田一雄]] - [[文化学院]]理事長
*[[濱野賢一朗]] - リナックスアカデミー学校長、オープンソース教育
*[[藤原喜明]] - [[柔道整復専門学校#東京都|柔道整復専門学校]]理事長

===小・中・高等学校学校教師===
*[[有本淳一]] - 高校教師（[[理科]]）。天文教育、天文ボランティアとして活動。
*[[今村克彦]] - 小学校教師→「関西京都今村組」代表。[[よさこいソーラン]]を教育に応用。
*[[板垣昭一]] - 中学教師→[[教育科学研究会・国語部会]]。
*[[大村はま]] - 小学校教師、[[国語教育]]の実践。
*[[尾木直樹]] - 高校教師（[[国語 (教科)|国語]]）→教育評論家。
*[[陰山英男]] - 小学校校長、100マス計算。
*[[加藤光三]] - 岩手県小学校・中学校教師→[[教育科学研究会・国語部会]]、[[教育国語]]編集長。
*[[河上亮一]] - 高校教師（[[社会 (教科)|社会]]）。[[プロ教師の会]]。
*[[喜入克]] - 高校教師（[[国語 (教科)|国語]]）。[[プロ教師の会]]。
*[[小河勝]] - 小学校教師。「小河式算数プリント」で知られる。
*[[酒井弘樹]] - 高校教師。元プロ野球選手。
*[[庄司和晃]] - 小学校教師。仮説実験授業の立役者。
*[[諏訪哲二]] - 高校教師（[[英語 (教科)|英語]]）、[[プロ教師の会]]。
*[[樽谷賢二]] - 小学校教師。
*[[長野雅弘]] - 私立高校校長。"[[学校再建]][[校長]]"、[[女子教育]]の専門家。
*[[名取弘文]] - 神奈川県下の小学校教諭。家庭科専科を担当。
*[[長谷川潤 (中学校教師)|長谷川潤]] - 中学校教師（[[社会 (教科)|社会]]）。
*[[ピーター・ハウレット]] - 中学校・高校教師（[[英語 (教科)|英語]]）、翻訳家、[[環境問題]]研究家。
*[[深谷圭助]] - 小学校教師。「辞書引き学習法」を提唱。
*[[藤原和博]] - [[杉並区立和田中学校|公立中学校]]の[[民間人校長]]（[[リクルート]]出身）→「よのなかnet」主宰。
*[[堀真一郎]] - [[学校法人きのくに子どもの村学園|きのくに子どもの村学園]]園長。
*[[本城慎之介]] - 最年少の[[横浜市立東山田中学校|中学校]]民間人校長（元[[楽天]]取締役副社長）。
*[[松下哲哉]] - 高校教師（[[体育]]）、[[運動生理学]]の研究（息こらえ）。
*[[三上満]] - 中学校教師（[[社会 (教科)|社会]]）、[[労働組合]]活動家。金八先生のモデル。
*[[水谷修]] - 夜間高校教師（[[社会 (教科)|社会]]）、「夜回り先生」。
*[[宮本延春]] - 高校教師（[[数学 (教科)|数学]]）、「オール１先生」。
*[[向山洋一]] - 「教育技術法則化運動（TOSS）」代表。すぐれた教育の技術を共有化するのに成功。
*[[義家弘介]] - 高校教師（[[社会 (教科)|社会]]）、「ヤンキー先生」。現在は[[国会議員]]。
*[[米村でんじろう]] - [[サイエンスライター]]。理科教育の実践に貢献。
*[[あがさクリスマス]] - 高校教師（[[国語 (教科)|国語]]）→「図書館のすぐれちゃん」読書大国を提唱。

===特別なニーズを持った子供の教育（[[障害者|障害児]]・不登校児・他）===
*[[アルフォンス・デーケン]] - 死の準備教育、[[死生学]]
*[[大友淑江]] - 社会福祉法人あすなろ学園　創始者
*[[奥地圭子]] - [[東京シューレ]]代表
*[[沢田美喜]] - [[エリザベス・サンダースホーム]]の創立者
*[[鈴木鎮一]] - 音楽教育の実践家。[[スズキ・メソード]]の開発。
*[[高橋幸子 (教育者)|高橋幸子]] - [[みみずの学校]]元校腸（こうちょう）
*[[竹内敏晴]] - 演出家、からだとことばのレッスン
*[[谷昌恒]] - [[北海道家庭学校]]元校長
*[[戸塚宏]] - [[戸塚ヨットスクール]]創始者
*[[鳥山敏子]] - [[賢治の学校]]主宰。
*[[福井達雨]] - [[止揚学園]]園長
*[[宮城まり子]] - 歌手、[[ねむの木学園]]
*[[牟田武生]] - [[不登校]]・[[引きこもり]]の実践・臨床研究。NPO法人[[教育研究所]]理事長。

===教育評論家・ジャーナリスト===
*[[阿部進]] - 教育評論家、子ども電話相談
*[[伊藤竹三]] - 教育評論家
*[[河西善治]] - 教育評論家
*[[斎藤貴男]] - ジャーナリスト
*[[島崎直也]] - ケミカルエンターテイナー
*[[曽野綾子]] - [[教育改革国民会議]]
*[[高木幹夫]] - 日能研社長
*[[外山恒一]] - 異端的な反管理教育運動家
*[[中井浩一]] - ジャーナリスト
*[[原田隆史]] - カリスマ体育教師　態度教育 
*[[森一夫]] - 教育評論家
*[[森口朗]] - 教育評論家、東京都職員
*[[濤川栄太]] - 教育評論家
*[[吉岡忍 (作家)|吉岡忍]] - 教育ジャーナリスト
*[[吉岡良明]] - 教育評論家、東京都職員
*[[山本国和]] - 政治活動家　教育評論家
*[[渡辺真由子]] - いじめ・メディア評論家
*[[内藤朝雄]] - 明治大学准教授・社会学者　スクールカースト（学級におけるヒエラルキー）の存在を唱える
*[[田中くにお]] - 教育評論家
*[[山本忠篤]]-教育評論家

===その他===
*[[大橋憲三]]（おおはし けんぞう） - [[駿台予備学校]]化学科非常勤講師
*[[島悟]]（しま さとる） - 研究分野は、勤労者のメンタルヘルス
*[[末延岑生]]（すえの ぶみちお） - 英語教育学者
*[[玉井義臣]]（たまい よしおみ） - 「[[あしなが育英会]]」創始者・会長、「[[あしなが育英会#あしなが心塾|心塾]]」創立者・塾長
*[[深見東州|半田晴久]]（はんだ はるひさ） - 「[[みすず学苑]]」創設者・学苑長、カンボジア大学総長・教授
*[[村上雄藏]]（むらかみ ゆうぞう） - 高校教諭のち兵庫県知事認可（後学校法人）の予備校[[神戸セミナー]]を創立
*[[岡田吉弘 (教育家)|岡田吉弘]]（おかだ よしひろ） - [[スパルタ式]]教育術を標榜する私塾「[[岡田塾]]」主宰
*[[石角完爾]]（いしずみ かんじ） - 欧米の[[ボーディングスクール]]の調査、留学支援NPOの主宰

== 関連項目 ==
*[[Portal:教育]]
*[[教育関係記事一覧]]
*[[教育関係記事一覧 (五十音順)]]

*[[教育学]]
*[[教育哲学]]
*[[教育史]]
*[[教育工学]]
*[[教育社会学]]
*[[心理学者]]

[[Category:教育関係者|*きよういくかんけいしんふついちらん]]
[[Category:教育関連一覧|*きよういくかんけいしんふついちらん]]
[[Category:人物の一覧|きよういくかんけいしんふついちらん]]

[[en:List of educators]]